Strona Bajki.info to zbiór bajek dla dzieci młodszych i dla dzieci starszych. Znajdują się tutaj zarówno opisy bajek do oglądania jak i bajki do czytania. Krátke informácie o nej sú umiestnené pri každej rozprávke: pre aký vek detí je rozprávka určená, či a aké vzdelávacie hodnoty rozprávka sprostredkúva, rozprávkových hrdinov, itp.
Rozprávky – poviedka
Strach myslieť, aký by bol svet bez rozprávok nudný! Pretože rozprávky, je to krajina plná fantázie, príbehy s morálkou, potešujúce príbehy, obsahujúci múdrosť ľudových povestí. Môže vôbec existovať svet bez rozprávky?? Rozhodne nie. A preto sú rozprávky takmer také staré, ako svet. Všetky národy im to už dávno hovorili. Najstaršie rozprávky boli napísané v Indii a preto niektorí považujú túto krajinu za svoju kolísku. Rozprávky dlho existovali ako anonymné ľudové rozprávky, ktorým dospelí zabávali deti aj seba. Začali sa písať pomerne nedávno, pretože len asi pred tristo rokmi. Prvým slávnym autorom rozprávok bol Francúz - Charles Perrault. Písal a zostavoval ľudové rozprávky. Tituly ako „Červená čiapočka“, "Spiaca kráska", "Popoluška", "Kocúr v čižmách" je jednou z najznámejších rozprávok na svete. Príbeh o hrdinoch rozprávok od Charlesa Perraulta pozná asi každé dieťa.
Ale nielen Francúzi rozprávali rozprávky. Nemci, ktorí bývali vedľa nich, urobili to isté. Nemecké rozprávky napísali dvaja bratia Grimmovci – Jakub a Wilhelm. Ich prvá zbierka rozprávok vyšla v r 1812, mal názov „Domáci a detské rozprávky, ktoré zozbierali bratia Grimmovci“. Táto a ich následné zbierky obsahujúce rozprávky sú medzi deťmi a rodičmi veľmi obľúbené dodnes. Najpopulárnejšie rozprávky bratov Grimmovcov sú „Janiček a Gretel“, "Princezná Snehulienka", "Tomcio Paluch" a tie rozprávky, ktoré predtým napísal Charles Perrault, alebo "Červená čiapočka", "Spiaca kráska", "Popoluška". Niektoré z rozprávok boli mnohokrát prepísané inými autormi, a na ich základe vzniklo mnoho filmov, animované rozprávky a divadelné predstavenia.
Aké rozprávky vybrať pre dieťa ?
Karikatúry sa dajú čítať alebo pozerať, oboje má svoje výhody. Mali by ste si vybrať múdre rozprávky, zaujímavé, šťasný. Ak sú to rozprávky na čítanie, tieto by mali byť napísané v správnej poľštine. Nechajte rozprávky potešiť vaše dieťa, nech mu ich obsah pomôže spoznať svet, vás naučí rozlišovať medzi dobrom a zlom. Vyhýbajme sa rozprávkam, ktoré nemajú hlbší význam alebo majú pochybné morálne posolstvo.
Prečo je sledovanie rozprávok pre deti prospešné ?
Sledovanie dobrodružstiev rozprávkových postáv, dieťa ľahšie pochopí každodenný život okolo seba. Svet zobrazený v rozprávkach pre deti je zjednodušený: ukazuje hranice medzi dobrom a zlom. Problém, ktorý je v reálnom svete pre dieťa nezrozumiteľný, podaná v zjednodušenej rozprávke sa mu stáva zrozumiteľnou. Dieťa sa na to sústredí, čo cítia rozprávkoví obľúbenci. Zažíva s nimi dobrodružstvá. Je mi ich ľúto, keď sú v problémoch, drží im palce, aby sa im dobrodružstvá vydarili. Vďaka rozprávkam sa dieťa stáva citlivejším k potrebám iných. Rozprávky pomáhajú utešiť vášho drobca, ktorý sa napríklad vracal smutný zo školy, pretože mu kamarát zničil peračník. Keď dieťaťu zapneme vtipnú rozprávku, určite sa mu na tvári objaví úsmev.
Čítajme deťom rozprávky !
Keď rodič číta nahlas svojmu dieťaťu rozprávku, je to pekný čas pre batoľa. Deti by mali pravidelne čítať rozprávky, aj rodičia majú vo zvyku často čítať, napr. čítanie rozprávky dieťaťu každý deň pred zaspaním.
Čítanie rozprávky nahlas nie je len o inom príbehu, ale za to, že ste so svojimi deťmi, o tom, že mu venujete svoj čas, aby ste sa cítili najdôležitejší na svete.
Čítanie rozprávok dieťaťu vytvára puto medzi dospelým a batoľaťom. Táto väzba bude veľmi dôležitá, keď dieťa vstúpi do dospievania. Dôvera, ktorú rodič pri čítaní rozprávok získa, mu umožní vyhnúť sa mnohým zlým rozhodnutiam.
Deti sú vo všeobecnosti zvyknuté zapínať televízor, preto veľa závisí od rodičov. To je dôležité, aby pomohli svojim deťom naučiť sa počúvať básničky a rozprávky. Dnes ich naceňuje osoba, kto môže počúvať. Ak rodičia malé dieťa neukážu, že rozprávky sú dobrou alternatívou televízie a počítača, básne alebo rozhlasové hry, ak dospelí nepovedia dieťaťu rozprávku alebo neprečítajú básničku, potom sa ich deti nebudú mať ako naučiť počúvať.
